Dois Rios, um Futuro

Ateliês 1º ciclo - Mês do Coração

No âmbito dos "Ateliês do 1º Ciclo", dinamizado pelo grupo disciplinar de Educação Física, foram realizadas atividades na biblioteca e na sala de TIC, com o intuito de familiarizar os alunos do 4º ano de escolaridade com alguns espaços da escola e poderem vivenciar algumas atividades que poderão usufruir a partir do 5º ano de escolaridade. Enriquecendo ainda mais o evento em causa.

Etapas para elaborar a planta da BE

Com o objetivo de construir a planta da Biblioteca, as turmas do 5.º C e F, orientadas pela professora Sofia Roque e Polete Carvalho, trataram das medições e cálculos.

Assim, o 5.º C fez as medições do espaço, do mobiliário, das portas, das janelas… O 5.º F encarregou-se de calcular a área e o perímetro.

Após este primeiro passo, e depois de todos estes registos, todos os dados foram transmitidos ao professor Miguel Freitas que se encarregará da elaboração de uma planta à escala da Biblioteca.

Posteriormente, a planta será enviada para a Rede de Bibliotecas Escolares.

Inês Leite 8.º F, Ana Filipa e Rita 5.º E

Medição da BE Cálculo da Área Elaboração da planta da BE Planta da BE a escala

Clube do jornal

Ao longo do ano letivo, a Biblioteca foi um recurso estratégico para os jornalistas da Gazeta do Estudante. Todas as atividades aí realizadas mereceram especial atenção pela sua equipa ou Coordenadora, a professora Polete Carvalho, quer no registo fotográfica quer ao nível da recolha de informação. 

Deixamos aqui o nosso “Obrigado” pela excelente parecia com que nos brindou durante todo o ano escolar.

Ana Filipa e Andreia 5.º E

PmatE na Biblioteca Escolar

Os nossos alunos têm aproveitado o espaço multimédia da Biblioteca para realizarem as provas de treino na página do PmatE a fim de se prepararem para a competição do dia 23 de abril, na Universidade de Aveiro. Todas as provas têm 20 níveis, 2 vidas por nível e a duração de 20 minutos.

Esta atividade é dirigida a todos os alunos e assenta na formação de equipas de dois elementos, estando registadas, neste momento, quinze equipas.

O Projeto Matemática Ensino – PmatE é um Projeto de Investigação e Desenvolvimento, com origem no Departamento de Matemática da Universidade de Aveiro e tem como principais objetivos criar nos alunos o gosto pelas matemáticas escolares e promover e aumentar o sucesso escolar.

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Dia da Europa na Biblioteca Escolar

Elaboração do Cartaz
  Vinda das turmas

Visita de Estudo ao Visionário

"Tomada de posse do Diretor"

No dia 2 de maio, aconteceu a cerimónia da “Tomada de posse” do Diretor do Agrupamento de Escolas de Penafiel Sudeste. Seguiu-se um “Porto de Honra” com todos os convidados, na Biblioteca Escolar.

 Preparativos
 

CEF na BE - Cinema

Visualização do filme a «Ilha do Tesouro» - 8º E

A turma do 8º E, no passado dia 09 de abril, teve a oportunidade de visualizar o filme «Ilha do Tesouro», no âmbito da disciplina de Português, como análise comparativa com a obra que leram anteriormente.

 

Aula de substituição na BE

Aula de apoio aos trabalhos de Português sobre a «Ilha do Tesouro» - 8º D

Clube Ciênci@tiva - Pré-escolar

Durante o mês de Abril, a Biblioteca continuou a receber alunos dos Jardins de Infância do nosso agrupamento, para a visualização de experiências realizadas pelos alunos do Cube de Ciênci@tiva das turma 8ºE e 8º G.

A professora

Eugénia SIlva

Aluno colaborador da BE

Escola de Magia na BE

Para assinalar o Dia Mundial do Livro, a Biblioteca em articulação com o grupo de Educação Visual do 2º Ciclo, levaram a cabo a atividade “Escola de Magia”, no dia 23 de abril. Foi uma manhã mágica na verdadeira acepção da palavra.

A atividade foi abrilhantada pelo ilusionista João Miranda, autor do livro “Uma escola de magia” e estiveram presentes alunos do 6ºA e E, 5ºB e 8ºA. Muitos de nós tivemos a oportunidade de fazer alguns truques de magia orientados pelo nosso convidado. Houve muitos momentos de suspense, descontração e admiração. 

Estavam disponíveis alguns exemplares do seu livro para venda e autógrafos para quem quisesse mais tarde recordar os bons momentos.

Adão, Pedro 6ºA e Rita 5ºE

Exposição de Educação Visual

Jogos Didáticos na BE

Dia Internacional dos Monumentos e Sítios

A IMPORTÂNCIA DE AUMENTAR O VOCABULÁRIO

A nosso ver, é importante conhecer cada vez mais palavras, quer novas, quer caídas em desuso, para aumentar a nossa capacidade de comunicar.
Uma das formas que podemos arranjar para descobrir novas palavras pode ser ler muito. Quando lemos um jornal ou um bom livro, contactamos com palavras que, muitas vezes, já conhecemos e outras que estamos a ver pela primeira vez.
Ler é uma excelente forma para aumentar a nossa cultura e o nosso vocabulário. Desta maneira, é muito importante que os jovens comecem a ler cedo e  que leiam muito.
Outra forma de aumentar o vocabulário passa por conviver com pessoas que tenham alguma cultura e que saibam falar bem. Deste modo, os jovens devem sempre escolher bem as companhias e evitar determinado vocabulário. Devem usar uma linguagem cuidada ou corrente.
Para além disto, ver alguns programas televisivos adequados também ajuda a aumentar o nosso vocabulário. Programas como os documentários ou os telejornais são ótimos exemplos de alternativas à leitura de livros ou jornais.
Conclui-se, assim, que ler é muito importante, não só porque ficamos a conhecer novas palavras, mas também porque nos permite alargar os nossos horizontes. Desta forma, vamos conseguir comunicar melhor com os outros, ou seja, fazermo-nos entender facilmente.

Os alunos do 9ºF

Semana da leitura 2013 "Navegar nos livros"

Cartaz semana da leitura 2013 penafiel sudeste from poletef

No dia 11 de Março de 2013 realizou-se a abertura da semana do livro e da leitura com a presença do Sr. Diretor Jorge Pimentel, seguindo-se com poemas lidos pelo 5ºE e poemas lidos pelos idosos do centro de Rio de Moinhos. Depois os alunos do 5ºE apresentaram um texto poético “A Nau Catrineta” do Almeida Garrett e uma peça do “Castigo de Sal “leitura expressada da lenda.
Joana e Rita 5E

"Ao encontro dos Avós "



A atividade culminou com a leitura e oferta de poemas criados ou adaptados pelos alunos, agradecendo a presença e o esforço feito pelos nossos convidados.
 Aos nossos queridos idosos
 Uma história viemos contar 
Esperamos que seja do vosso agrado
 E que nos voltem a visitar. 
 Queremos também agradecer 
Do fundo do coração 
Esta tarde que nos cedeste
 E toda a vossa atenção. 

 Elisabete Soares 

 Se os beijinhos fossem água, dava-lhes o mar 
Se os carinhos fossem folhas, dava-lhes uma árvore 
Se a vida fosse um planeta, dava-lhes uma galáxia 
Se a amizade fosse vida, dava-lhes a minha 
Como sou uma criança, dou-lhes o meu sorriso 
Sorriso de alegria por tê-los aqui. 

 Joana Carneiro 

 “Encontro com a escritora – Madalena Santos” 

Cartaz feira de autor madalena santos from poletef

No dia 13 de março de 2013 veio visitar a Escola Básica de Penafiel Sudeste a escritora e advogada Madalena Nogueira dos Santos. No início do evento os alunos do 5ªE apresentaram a biografia da escritora. De seguida os alunos do 5ºD e do 7ºE fizeram uma representação dum excerto da obra “ A coroa de Sangue ”. O Prof. Sérgio Ferraz acompanhado com o 6ºF realizou um momento musical com a canção “ Ser poeta” poema de Florbela Espanca. E no final assistindo ao evento as turmas do 8ºC,8ºG,6ºA,8ºF e o 7ºD partilharam algumas questões.    
                                                        

 Bruno Santos nº4 e Mariana Cruz nº18  -  5ºE

A equipa da Gazeta do Estudante esteve presente na sessão e registou algumas das questões colocadas pelos nossos alunos e graciosamente respondidas pela autora.

Madalena Nogueira do Santos, natural da Maia, nasceu em 1987. É advogada, coordena a Biblioteca de Nogueira da Maia e é Soprano no Ensemble Vocal Pro Música . Como escritora, conta já com a publicação  da tetralogia "Terras de Corza" que inclui os livros "O Décimo Terceiro Poder", "A Coroa de Sangue", "As Tribos do Sul" e "Os Doze Reinos" e o conto “O mistério dos uivos”.

Como e quando começou a escrever?
Madalena Nogueira dos Santos – Era uma criança irrequieta e com uma imaginação muito fértil e por isso davam-me um lápis e um papel para eu sossegar. Comecei por fazer desenhos e depois banda desenhada e aos 12 anos comecei a trabalhar no texto narrativo, comecei então por escrever sobre seres imaginários num mundo paralelo. Aos 15 anos deu-se um início de carreira acidental. Sempre contei com a opinião da minha irmã que era muito severa nas suas críticas e me impeliu a pedir opinião profissional e a partir daí deu-se início à minha vida literária.

O que é para si a escrita?
Considero a escrita como um passatempo que uso para fugir ao stress diário através da entrada num outro mundo. Considero-me uma contadora de histórias em que a escrita é uma parte de mim e através da qual transmito aos leitores todas as minhas criações, tudo o que imagino.

Em que consistem os seus livros?
Os meus livros são livros de teor histórico e fantástico. Gosto das conspirações, das guerras, do ar  épico…A contextualização histórica está presente em toda a tetralogia, desde a idade média ao absolutismo, passando pela industrialização e regressando depois à idade pré-romana. Não há uma sequência histórica, nem interligação de enredos, há somente as terras de Corza que são o palco dos quatro livros.
Qual é a parte mais difícil na escrita de um livro?
Para mim, o mais difícil é selecionar o título que mais se adeqúe ao livro. Essa é a última etapa e a mais difícil.

Gostaria de ver a sua tetralogia adaptada ao cinema?
Pelas experiências que tenho tido quer no lançamento dos livros quer na apresentação nas escolas, com pequenas encenações e personificação das minhas personagens, agrada-me essa ideia. Creio que seria muito interessante assim como creio que os meus livros reúnem os ingredientes necessários. Seria um bom desafio.

Onde vai buscar a inspiração para escrever?
O dia a dia é inspirador. A experiência como advogada fornece-me o estereótipo de comportamentos humanos. A leitura também é uma fonte de inspiração.

Quanto tempo demora a escrever cada livro?
Foram sete anos de trabalho árduo que culmina aqui. Demorei aproximadamente dois anos a escrever cada livro sendo que o último demorou um pouco mais pela necessidade de me dedicar ao exercício de outras atividades. Ingressei na Ordem dos Advogados em janeiro deste ano, o que me ocupou durante algum tempo.

Quais os seus escritores e livros preferidos?
Adorei “Dentes de rato” de Agustina Bessa Luís; “A guerra dos tronos” de George Martins; “O senhor dos anéis” de Tolkien; “Harry Potter” de J.K. Rowling, entre outros. Gosto de outros autores como Sir Arthur Conan Doyle, Umberto Eco, Gabriel García Marquez,  Italo Calvino,  Tolstoi ou Jules Verne. São autores que me inspiram enquanto escritora, sinto que aprendo lendo a prática dos outros escritores, mas criei o meu próprio estilo.

                           

"Encontro com o escritor Miguel Borges"

    Maratona da Leitura

Final Spelling Bee

 Dramatização do “Mar das Sereias” e do “Lanche Maluco”


Exposição - "O príncipe com orelhas de burro"
Após a leitura e análise da obra " O príncipe com orelhas de burro" os alunos do 2ºano, turma 4C do Centro Escolar de Cans realizaram os presentes trabalhos sob orientação da Professora Paula Santos. A Exposição esteve exposta na biblioteca da escola sede. Muito bom trabalho!
Concurso «LeR o MAR» - PNL

Os alunos do 1º e 2º ano da professora Alice Fernandes, da escola EB1 de Devesas - Peroselo participaram no concurso "Ler o Mar" do PNL através de um trabalho elaborado no seguimento da hora do conto.

Exposição "A Menina Gotinha"
 Após a leitura e análise da obra " A menina gotinha de água" de Carlos Papiniano os alunos do 2ºano, turma 3C e 4C do Centro Escolar de Cans realizaram os presentes trabalhos sob orientação da Professora Berta Amaral e Paula Santos. A Exposição esteve exposta na biblioteca da escola sede.
Muito bom trabalho!

Bancada de novidades (PNL)

Semana aberta na BE

No âmbito da semana Aberta,na disciplina de Ciências da Natureza, todos as turmas do 5º ano foram a Biblioteca observar células animais e vegetais através do microscópio e os alunos do 6ºano visualizaram os filmes: "A origem da vida e o nascimento" da coleção "Era uma vez o corpo humano". Filme “Era Uma Vez o Corpo Humano” Alunos do 6ºAno Peddypaper da Matemática
Visualização do filme: Robinson Cruzoe (7ºC)

Cine História: “A Onda”, de Dennis Gansel (9ºF) 

Durante a semana aberta, as turmas do 9º ano estiveram a ver o filme "A Onda". No final, realizaram debates, trocando opiniões sobre o filme e refletindo sobre os perigos dos regimes de ditadura.

Exposição «Castelos de Portugal»

 Os alunos do 5.º Ano e os alunos que integram o Clube “Os Construtores”, respondendo ao desafio lançado pelos professores de História e Geografia de Portugal, realizaram, ao longo do segundo período, trabalhos sobre o tema “Castelos de Portugal”. Estes desenvolveram-se em duas vertentes: desenho e maquetas (sempre acompanhados de uma pequena pesquisa sobre o respetivo monumento). Dada a sua natureza, os diversos projetos foram desenvolvidos em articulação com a disciplina de Educação Visual. No caso da construção das maquetas, o envolvimento das famílias foi muito relevante e, por certo, proporcionou momentos de grande proximidade e partilha. O desafio lançado foi agarrado pelos alunos com enorme entusiasmo, porventura motivados pela sedução que os castelos exercem sobre o seu imaginário. As notícias do crescimento dos diferentes projetos foram chegando com maior frequência, à medida que se aproximava a data marcada para a sua entrega. Estas foram sempre acompanhadas por um brilhozinho nos olhos, que deixava perceber o orgulho que cada um dos alunos sentia no resultado do seu labor. Quando chegou o dia marcado, os trabalhos surgiram em quantidade e qualidade dignas de registo. Durante a “Semana Aberta”, os diversos trabalhos estiveram em exposição no Salão de Jogos e na Biblioteca Escolar, tendo contribuído, estamos certos, para um maior conhecimento do rico património português e para sensibilizar os alunos para a necessidade da sua preservação.

 Prof. Francisco Oliveira

 

Elaboração do cartaz para feira (CEF I - jardinagem)

Sessão de cinema à sexta-feira

Gostas de cinema?

A Biblioteca Escolar promove à sexta-feira, entre as 13h30 e as 15h00, uma sessão de cinema destinada aos alunos que frequentam este espaço nos seus tempos livres.
Os filmes Hotel Transylvania, Zambezia, as aventuras de Tintin, Paranorman, Tad e Outback, foram os filmes no mês de fevereiro.
Aparece!

                          

Equipa do Jornal

Hora do conto (Educação Especial)

No dia 22 de fevereiro os voluntários para mais uma Hora do Conto foram a Filipa, o David e a Iara do 5ºF.
O público agraciado por esta leitura foram os alunos da Educação Especial que, acompanhados pela professora Mariana Neto, assistiram á projecção e à leitura expressiva da obra “ o dia em que o mar desapareceu” de José Fanha.
Para além da promoção da leitura, a atividade proporcionou também excelentes momentos de convívio entre os vários elementos da comunidade educativa.

Sara, nº27 e Paula, nº21 | 6ºA

Clube de Ciênciativa com os alunos do pré-escolar

Os alunos do Clube Ciênci@tiva, das turmas 8ºE e 8ºG, nos dias 25 de fevereiro, 1, 4 e 8 de março realizaram experiências na área da Química e da Física para os alunos dos Jardins-de-infância na biblioteca do nosso Agrupamento de Escolas. Numa perspectiva de deslumbramento e de magia, pretende-se despertar o interesse destes jovens alunos para a ciência e a sua aplicação em situações do dia-a-dia. Durante a realização das experiências adaptadas à faixa etária dos alunos visitantes, estes têm-se revelado muito interessados e participativos. Esta actividade continuará a decorrer, na biblioteca, durante o mês de Abril das 14h25 às 15h15, às segundas e sextas – feiras.
 Prof. Eugénia

Familiares na Biblioteca (continuação)

Dando continuidade ao projeto “familiares na BE”, fevereiro foi mais mês recheado de leituras pelos encarregados de educação. A turma E do quinto ano foi a protagonista deste mês. No dia 17, a Sra. Isabel Soares mãe da aluna Mariana Cruz, iniciou as leituras com a apresentação da história “Brave, a indomável” e no dia 25, a Sra. Cláudia Faria, mãe da Ana Filipa Ferreira, com a leitura do livro “O Peixe arco-íris”. Seguiu-se no dia 27, a Sra. Rosa Carneiro mãe da Joana Carneiro, com a projeção e leitura da obra “O dia em que o mar desapareceu” e de seguida a bela história, nova para alguns e bem conhecida de outros, “A casa de chocolate” pela Sra. Lídia Silva, mãe da Mariana Pinto. Cooperaram na atividade os professores de Educação Física, Educação Musical e Português. Cumpriu-se mais uma vez o objectivo principal da atividade – sensibilizar a família para a importância da leitura – mas conseguiu-se também um maior envolvimento e participação dos encarregados de educação na vida escolar dos seus educandos.
  Célia Ribeiro, nº 5 e César Carvalho, nº 6 - 6º A

Conclusão da Sinalética da BE

Mala viajante

A Coordenadora da Biblioteca Escolar voltou a surpreender as turmas do pré-escolar e do primeiro ciclo da Escola da Devesa, em Peroselo, fazendo-lhes uma visita. Levou consigo cinco pastas de livros para implementar três projetos.

Curiosamente, também os alunos surpreenderam a Coordenadora, recebendo-a com grande demonstração de alegria. Os alunos vieram ao seu encontro no recinto escolar e competiam entre si para ver quem ajudava a Coordenadora a transportar as pastas de livros até dentro das salas de aula.

Um dos projectos a implementar é a “Mala viajante”, cujo objetivo é fazer com que as crianças, cujas escolas não possuem biblioteca, tenham acesso à literatura infantil. Os livros podem depois ser explorados em contexto da sala de aula ou ser requisitados para a leitura domiciliária.

“Leitura a par”- projeto do plano Nacional de leitura, as crianças dos três aos cinco anos podem levar para casa um livro e pedir a um familiar que lho leia. Pretende-se que a criança vá acompanhando com o dedo essa leitura, familiarizando-se com as letras. No final, o familiar deverá registar a leitura feita numa ficha própria.

Um terceiro projeto, também do Plano Nacional de Leitura, é o “Já sei ler”. Trata-se de possibilitar o empréstimo domiciliário de livros adequados para leitura em família, havendo sempre o cuidado de registar as leituras de cada aluno no Livro de Leituras.
Neste projecto pretende-se ainda incentivar a troca de livros entre os alunos, de forma a diversificar as hipóteses de leitura. Os professores poderão realizar a exploração pedagógica dos livros lidos pelos alunos, partindo assim para outras aprendizagens.

A Coordenadora percebeu o entusiasmo dos alunos neste dia 19 de Fevereiro. Cada um queria escolher e requisitar um livro para levar nesse mesmo dia para casa, indiciando o sucesso desta iniciativa na promoção do gosto pela leitura. 

A equipa da BE 

Familiares na Biblioteca Escolar

Dando continuidade ao projeto, “Familiares na BE”, a Biblioteca Escolar, teve o prazer de receber a mãe da Mariana, do 5ºE, que contou “Brave a indomável”.

O objetivo desta atividade é proporcionar um intercâmbio entre a escola e a família, e apelar os pais para a necessidade da leitura.

A turma esteve muito bem comportada e com muita atenção, interagindo na exploração da história no decorrer da sua leitura.

 

 

Hora do Conto no Jardim de Infância do Cruzeiro

No dia 15 de fevereiro a coordenadora da biblioteca escolar, esteve no Jardim de Infância do Cruzeiro – Peroselo, a fim de realizar a hora do conto, usando como tema o mar, conforme recomendação do Plano Nacional de leitura. Foi explorada a história “Peixinho arco-íris” tendo esta, despertado um grande interesse nas crianças, havendo assim interação no decorrer do conto da história. Uma vez mais, foram trabalhados os valores da partilha e da amizade, tema esse que veio do encontro com o conteúdo dado pela educadora na sala de aula. Conseguiu-se proporcionar uma articulação da BE, com o jardim-de-infância. No final visualizaram uma história digital do ”Capuchino vermelho”, que uma vez mais fez a delícia das crianças.

 

Hora do conto no 1º ciclo

No dia 15 de fevereiro, a Coordenadora da Biblioteca Escolar foi novamente a escola de Devesa - Peroselo para dar continuidade a atividade, a “hora do conto”. As crianças do 1ºe 3º ano ouviram a história “ O Grilo verde” de António Mota e os do 4º ano foi “Castigo de Sal” história retirada do livro Lendas do mar de José Jorge Letria, criou-se um ambiente de magia e de sonho. A leitura foi acompanhada pela visualização de imagens em PowerPoint, de forma a incentivar as crianças a entrar no mundo real ou no mundo “do faz de conta”.

 Os principais objetivos foram sensibilizar a importância da leitura, a facilitação da expressão comunicativa e a promoção do espírito crítico das crianças envolvidas. Todas as histórias foram cuidadosamente selecionadas em função da faixa etária e do tema da semana da leitura recomendado pelo Plano Nacional de Leitura.

Spelling Bee Contest

A BE recebeu a 2ªeliminatória do “Spelling Bee Contest” no St.Valentine’s Day. Foram 48 os alunos a soletrar palavras em Inglês diante de um júri e de um público atento e participativo. No 14 de março, às 11.30H, será a grande final com os 10 alunos apurados. See U there!

Deolinda Soares

Hora do Conto no 1ºCiclo

No dia 5 de Fevereiro, a Coordenadora da Biblioteca Escolar foi à escola EB1 de Devesas, em Peroselo, no âmbito de “A hora do conto”. Foi ler o “Arco-Íris, o mais belo peixe dos oceanos” à turma do 1º e 2º ano da professora Alice Fernandes. Na próxima semana irá ler novas histórias à mesma escola, mas desta vez para novas turmas.

 A equipa da BE

Peixinho arco íris from poletef

Familiares na BE

A coordenadora da Biblioteca Escolar endereçou um convite aos familiares dos alunos do quinto ano para virem até cá ler contos às turmas. Alguns familiares de alunos do 5º F já aceitaram o convite e vieram ler “O Elefante Azul”, “O castigo do sal” e “A viagem de Lyomer, o menino do mar”. Em breve, mais familiares virão ler novas histórias.

A equipa da BE

Lyomer from poletef

Espaço bibliotecário nos intervalos

A Biblioteca Escolar é um dos locais mais requisitados durante os tempos livres dos alunos dos diversos anos e camadas etárias. Todos os dias nas horas de almoço ou sempre que têm oportunidade, as crianças enchem a BE e alegram o espaço de diversas formas. São várias as atividades que fazem com que os alunos se divirtam e, ao mesmo tempo, enriqueçam e desenvolvam a sua personalidade. Alguns preferem os jogos didáticos, tais como “PMAT” ou trabalhos no computador, a visualização de filmes, a elaboração e pintura de desenhos e ainda quem prefira a leitura individual ou em grupo. Há também quem procure o espaço para fazer trabalhos de casa e estudar. Para além destas atividades, também fazem as requisições domiciliárias de livros. A equipa da biblioteca fica contente por saber que a BE é um local de descoberta e divertimento, no qual todos podem encontrar resposta às dúvidas, elaborar pesquisas ou simplesmente passar os tempos livres num ambiente acolhedor e descontraído.
  A equipa da BE

SeguraNet na BE

No âmbito da semana dedicada à segurança na internet – SeguraNet – entre os dias 4 e 8 de fevereiro, a Biblioteca Escolar em articulação com o clube PTE realizou diversas actividades, nomeadamente a visualização de filmes alusivos à temática, jogos didácticos no sítio da SeguraNet, redação de frases sobre os perigos na internet. Estiveram nestas actividades, entre outros, as duas turmas dos cursos de Educação e Formação.

Equipa BE

Aula de português na BE

As turmas C e D do oitavo ano estiveram na Biblioteca Escolar a fazer pesquisas sobre as espécies em vias de extinção existentes em Portugal. Orientados pelo professor Eduardo Naia, procuraram em livros e na Internet informação que lhes permitisse elaborar um texto expositivo sobre o assunto.

A equipa da BE

Exposição “O Renascimento com…”

Esteve presente uma exposição na Biblioteca Escolar, entre os dias 21 de janeiro e 15 de fevereiro, alusiva ao tema “O Renascimento com…”, com trabalhos realizados pelos alunos das turmas A, F e G do oitavo ano, orientada pelo professor Renato Magalhães. Esta exposição prende-se com a temática em estudo na aula de História, a “Arte no Renascimento”. Equipa GE, 5º F

Clube do Património na BE

Os membros do Clube do Património têm andado a percorrer os caminhos à volta da escola em busca vestígios do passado. Às terças-feiras, acompanhados pela professora Susana Carvalho, e às quintas-feiras acompanhados pelo professor Renato Magalhães, estes alunos já visitaram a capela setecentista que se vê do campo de jogos, os moinhos, o tanque de lavar a roupa mandado construir em 1933 e muitos outros locais de interesse patrimonial.

 

Intercalados com estas visitas, os grupos juntam-se na Biblioteca Escolar, onde pesquisam nos diversos livros que ai se encontram, organizam as fotografias que tiraram nas visitas de campo e discutem o tema que os une: “como ajudar a preservar o património?”

 

Novas aventuras estão preparadas para breve…que sabe, uma caminhada até à Igreja de Cabeça Santa…

 

Prof. Susana Carvalho

Clube dos Construtores na BE

A Biblioteca Escolar tem sido o local escolhido pelo professor Francisco Oliveira para trazer os alunos do 5ºD que fazem parte do “Clube dos Construtores”. Aqui têm feito trabalhos de pesquisa da história local, procurando inseri-la na história de Portugal. Quando todo o trabalho estiver concluído, será apresentado à restante turma. 

 A equipa da BE

Clube da Cienci@tiva na BE

Os alunos do “Clube da Cienci@tiva”, coordenado pela professora Paula Monteiro, têm aproveitado o espaço da Biblioteca Escolar para organizarem as suas actividades de monitorização da Ribeira das Lajes.

Brevemente, o mesmo clube irá também ter aqui o ponto de recolha e de tratamento dos dados recolhidos a partir da Estação Meteorológica da escola.

A equipa da BE

Aulas de Apoio ao Estudo na BE

Durante as aulas de Apoio ao Estudo, o professor Francisco Oliveira tem trazido as turmas D e E do quinto ano à Biblioteca Escolar. Com a requisição de diversas obras e sessões de leitura, o docente procura incentivar os seus alunos à leitura, transmitindo-lhes o gosto pelos livros.
                                           
A equipa da BE

Experiência vulcânica na Biblioteca

As professoras Sara Gomes, de Ciências Naturais, e Alice Fernandes, de Físico Química, aceitaram o desafio da coordenadora da Biblioteca Escolar e vieram até cá simular um vulcão explosivo e efusivo. A turma envolvida, 7º D, pode aplicar os conhecimentos das aulas teóricas, aproveitando o ambiente acolhedor da Biblioteca Escolar que, por ser diferente do habitual, avivou o interesse de todos.  

Numa fase inicial, os alunos puderam ler o protocolo experimental e, no final da atividade, visualizaram um pequeno filme sobre a experiência que tinham acabado de realizar.

Todos os envolvidos referiram ter sido muito interessante este momento de enriquecimento das aprendizagens.
A equipa da BE

Exposição de candeeiros na BE

Os alunos das turmas B, C e D, do 8º ano, na disciplina de Educação Tecnológica, na unidade didáctica “energia”, conceberam e construíram candeeiros com objectos reutilizáveis recolhidos pelos próprios alunos. Este trabalho foi orientado pela professora Deolinda Sousa. É de realçar a grande criatividade dos alunos e o facto das instalações eléctricas serem igualmente feitas pelos próprios. A exposição dos candeeiros encontram-se na biblioteca escolar. 
                                                                                                                                 A equipa da BE

Encerramento da Avaliação Externa da Escola

Nos dias 8, 9 e 10 de janeiro, a Escola foi visitada por uma equipa da Inspeção Escolar. Para o encerramento dos painéis, foi feito um lanche para os visitantes na Biblioteca Escolar. Os alunos da Educação Especial cantaram as janeiras e o hino de educação especial, juntamente com os seus professores (Educação Especial) e o professor de Educação Musical. Durante o convívio final, os alunos apresentaram uma pequena peça de teatro de fantoches a partir da fábula “A rã e o boi”, trabalhado nas aulas de expressão dramática. Os alunos construíram o próprio cenário e os fantoches.
A equipa da BE

Parlamento Jovem

Um grupo de dez alunos do 9º F esteve na Biblioteca Escolar, no dia 7 de janeiro, a preparar cartazes e panfletos para a campanha eleitoral do “Parlamento dos Jovens”. O grupo estava animado e mostrava-se empenhado para conseguir a vitória.
A equipa da BE